9月是个多雨的时候，走在上，可以了解到三个撑着小伞的小家人，慢悠然地迈着小步子，时偶尔听得见家长教育对同学催促：“站稳点，看路，别弄脏衣服裤子……”朋友们也许都看起来，冷天带同学外出还是不想。

一、《小猪佩奇》中的育儿智能化 过了个别宝宝孕妇却并非这样子看来的，一模一种是下雪天带子女，我们的家常做法却不一种： 動畫片《小猪佩奇之：挚爱玩跳泥坑传奇游戏》中，下得和雨后猪母亲叫上猪这位母亲，跟着小猪佩奇、小弟乔冶到室外踩泥坑，3个小猪愉快得咯咯笑个停不下来。 猪父母爸爸猪父母很认识幼儿的心理问题，认识这一一阶段的幼儿最须要的是甚么： 1、基本上全部的自己孩子，先天就对泥巴、沙土、水此类自然规律界产品抱没有限的好奇宝宝心，还两人会尤其本能地地很想亲密接触一些材料，把我们踩在背后、捧在手掌、反反复复触控知道…… 假如个女儿闹觉了，把ta抱到沙堆边，近乎可让ta秒停。 有史学家描述：这是这由于自我小孩对身上的的环境怀有高的科学探索愿望，对小孩在于，砂石、水、泥沙等脏东西是最轻松把握的。完成跟砂石、水、泥沙等脏东西这个天然物与人沟通，自我小孩能心得出自我对天然物的操作力，从而得出的一种满足需要感和欢悦感。 2、除外，正处于性工作健康主要期的小朋友，会出现进行有些性工作，来练习器头部对性工作传出去汇编指令的期间。 而沙粒、水、沙土的可塑形愈来愈大，玩法技巧善变无穷，在玩的进程上能不错地健身大性运动和精益求精性运动，进一步强化人的大脑和性运动间的衔接进程。 二、雨天了，你不喜欢陪宝宝踩泥坑吗？ 但英语的全世界怎是累死了碌、的时间怎是不用得着，得到了了下雨了天这样的坏天气预告，我要祈愿雨快啊停。 而在孩纸心中，雨雪天气有许多好玩的工作会做： 除此之外踩泥坑，还可能用小瓶盖去接雨含、听雨含落在伞上嘀嘀答答、恐怕跑到冒雨感觉到雨含洒掉到浑身的哪些开心…… 你可能会想： 让子女踩泥坑、接降雨玩，多脏呀? 关于这家一系列问题，佩奇的爸妈替幼儿们解说了：“脏有一点没问题，是一系列泥巴唯别。” 你说呢，而是部分泥巴来说。只要仅这是因为怕脏，而让孩童丧失了那就多的什么是成长的欢乐，本来这样一来更亏。 他们往往会老觉的生活没趣无所事事，可是而且他们有了了发掘趣味的实力，而孩提世代便是对这一切满是渴望心的时长，只不过他们对自己同学少些许限制，更能自我保护好自己同学发自内心较早的渴望心。 对闺女策略而言，最美丽的并非下雨了天，即使你陪他踩过的泥巴坑…… 三、少点依赖关系，让孩子们从身边的表明开心快乐 对闺女少点束搏，不能闺女去效果此类高兴，对闺女再说不容置疑是种小确幸。 在此点上，朵妈身边的朋友的有一些妈是也许做的： @小风月：我女孩冻天十分爱踩雪，去年同期冻天就专门购买了一副鞋子带她用外出踩雪，又不见识的娃儿也就会着凉患病，但是娃儿的反抗力说是没人来的。 @暮暮：给弟弟买回做全套的雨披雨鞋雨具，雪天天他穿上雨披雨靴到留下接水玩，婆家说没有见过谁像我这些当妈的，但看见宝宝如此欣喜，我不当婆家的是耳朵风了~ @he兜er：我孩童学了多久没敢自个儿走路姿势，忽然带她去外婆家玩，陪她在楼门口捡了上午小砾石一棵树叶(最终，其实还捡好几个些废料)，哪天她就敢松手我手自个儿溜了，孩童真正很本能反应地爱玩等等的东西。 实际上 子女能从身旁找到有意思的的客观事物，恰是我们趋势各自的功能、建立联系自身的其中一个的过程。

希望有更多的爸爸妈妈，能像小猪佩奇的爸爸妈妈那样，给孩子多点自由，让孩子更自由更快乐地成长!